PERKEMBANGAN ORGANISASI BELAJAR
Pengembangan organisasi ini dilakukan dengan berbagai cara atau model, salah satu model itu adalah yang dikemukakan oleh Robert Blake dan Jane S. Mouton. Model ini bertolak pada delapan asumsi, yaitu :
1. Pengembangan itu meliputi perorangan, keanggotaan, dan organisasi yang semuanya terkait dan merupakan keseluruhan keseluruhan sistem pengembangan.
2. Perubahan yang efektif dan efisien perlu dilakukan secara sistematik dengan lebih dahulu menetapkan apa yang harus terwujud dalam waktu tertentu.
3. Perilaku manusia dan kegiatan organisasi saling berinteraksi yang mungkin dapat menghambat atau sebaliknya meningkatkan kinerja.
4. Pendidikan dan pelatihan harus terjalin agar pengembangan dapat efektif
5. Penalaran dan emosi saling berkaitan, karena itu kedua hal itu harus dimasukan dalam program pengembangan
6. Hubungan antara atsan dan bawaan dalam organisasi harus terbuka dan memungkinan komunikasi timbal balik.
7. Perlu diciptakanya peluang dari dalam organisasi sendiri untuk berprakarsa, dan tidak mengandalkan konsultan dari luar.
8. Setiap orang pada dasarnya ingin berpatisipasi atau terlibat dalam pengambilan keputusan yang menyangkut dirinya.